Convocatoria: https://miprincipado.asturias.es/bopa/2026/09/17/2026-07588.pdf
OEP 2025 Cantabria:
Inscripción hasta el 21 de octubre de 2026.
Más Información:
iaap.asturias.es
Parte General
Tema 1: La Constitución Española de 1978: Título Preliminar y De los derechos y deberes fundamentales (Título I).
Tema 2: El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias: Título Preliminar y De los órganos institucionales del Principado de Asturias (Títulos II y II bis).
Tema 3: El TREBEP: concepto y clases de empleados públicos, personal laboral y derechos. V Convenio Colectivo y regulación de jornada, vacaciones, permisos y ausencias.
Tema 4: LO 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres y LO 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
Tema 5: Legislación estatal sobre protección del menor: Código Civil, LO 1/1996 y LO 8/2021.
Tema 6: Legislación autonómica sobre protección del menor en el Principado de Asturias.
Tema 7: LO 5/2000, reguladora de la responsabilidad penal de los/as menores.
Tema 8: Reglamento de la LO 5/2000 (aprobado por RD 1774/2004).
Tema 9: Reglamento de centros específicos para la ejecución de medidas privativas de libertad (Decreto 40/2006).
Tema 10: Texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social (RDL 1/2013).
Tema 11: Ley 39/2006, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia.
Tema 12: La estrategia CuidAs y normativa de aplicación.
Parte Específica
A) Aspectos conceptuales y metodológicos
Tema 1: La atención a la infancia y a la discapacidad desde el sistema público de Servicios Sociales en el Principado de Asturias: Decreto 74/2022.
Tema 2: El desarrollo infantil de 0 a 3 años: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 3: El desarrollo infantil de 3 a 11 años: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 4: El desarrollo en la adolescencia: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 5: Modelo de atención basado en la calidad de vida de las personas con discapacidad (concepto, dimensiones e indicadores) y Modelo de atención centrado en la persona (Decálogo).
Tema 6: Estrategia CuidAs: Guía 1. Cómo liderar el cambio. Avanzando hacia el modelo orientador de cuidados de larga duración.
Tema 7: El alumnado con necesidades educativas especiales: definición, procedimiento y modalidades de escolarización.
Tema 8: Personas con discapacidad (física, intelectual, mental, del neurodesarrollo, orgánica y sensorial): definiciones y principales características.
B) Funciones e intervención
Tema 9: Intervención socioeducativa ante problemas de conducta: modificación de conducta, desactivación de situaciones explosivas, intervención en crisis, protocolo de atención ante agresiones en centros de menores y estrategias para educar en disciplina positiva.
Tema 10: Primeros auxilios y prevención de los riesgos más comunes en el trabajo con menores y personas con discapacidad.
Tema 11: Papel, funciones y ámbitos de actuación de un/a Auxiliar Educador/a en los Centros de Alojamiento de Menores.
Tema 12: Papel, funciones y tareas del Auxiliar Educador/a en un Centro Residencial para Personas con Diversidad Funcional.
Tema 13: Papel, funciones y tareas del Auxiliar Educador/a en un Centro de Apoyo a la Integración.
Tema 14: Las funciones del Auxiliar Educador/a en un Centro de Menores y Jóvenes con medidas privativas de libertad.
Tema 15: Funciones y tareas de los Auxiliares Educadores/as en los centros educativos respecto al alumnado con necesidades educativas especiales.
Resumen Temario Auxiliar Educador/a Administración del Principado de Asturias en PDF.
OEP 2025 Cantabria:
Inscripción hasta el 21 de octubre de 2026.
Más Información:
Selección - IAAP
iaap.asturias.es
Parte General
Tema 1: La Constitución Española de 1978: Título Preliminar y De los derechos y deberes fundamentales (Título I).
Tema 2: El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias: Título Preliminar y De los órganos institucionales del Principado de Asturias (Títulos II y II bis).
Tema 3: El TREBEP: concepto y clases de empleados públicos, personal laboral y derechos. V Convenio Colectivo y regulación de jornada, vacaciones, permisos y ausencias.
Tema 4: LO 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres y LO 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
Tema 5: Legislación estatal sobre protección del menor: Código Civil, LO 1/1996 y LO 8/2021.
Tema 6: Legislación autonómica sobre protección del menor en el Principado de Asturias.
Tema 7: LO 5/2000, reguladora de la responsabilidad penal de los/as menores.
Tema 8: Reglamento de la LO 5/2000 (aprobado por RD 1774/2004).
Tema 9: Reglamento de centros específicos para la ejecución de medidas privativas de libertad (Decreto 40/2006).
Tema 10: Texto refundido de la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad y de su Inclusión Social (RDL 1/2013).
Tema 11: Ley 39/2006, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia.
Tema 12: La estrategia CuidAs y normativa de aplicación.
Parte Específica
A) Aspectos conceptuales y metodológicos
Tema 1: La atención a la infancia y a la discapacidad desde el sistema público de Servicios Sociales en el Principado de Asturias: Decreto 74/2022.
Tema 2: El desarrollo infantil de 0 a 3 años: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 3: El desarrollo infantil de 3 a 11 años: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 4: El desarrollo en la adolescencia: características, necesidades e implicaciones educativas.
Tema 5: Modelo de atención basado en la calidad de vida de las personas con discapacidad (concepto, dimensiones e indicadores) y Modelo de atención centrado en la persona (Decálogo).
Tema 6: Estrategia CuidAs: Guía 1. Cómo liderar el cambio. Avanzando hacia el modelo orientador de cuidados de larga duración.
Tema 7: El alumnado con necesidades educativas especiales: definición, procedimiento y modalidades de escolarización.
Tema 8: Personas con discapacidad (física, intelectual, mental, del neurodesarrollo, orgánica y sensorial): definiciones y principales características.
B) Funciones e intervención
Tema 9: Intervención socioeducativa ante problemas de conducta: modificación de conducta, desactivación de situaciones explosivas, intervención en crisis, protocolo de atención ante agresiones en centros de menores y estrategias para educar en disciplina positiva.
Tema 10: Primeros auxilios y prevención de los riesgos más comunes en el trabajo con menores y personas con discapacidad.
Tema 11: Papel, funciones y ámbitos de actuación de un/a Auxiliar Educador/a en los Centros de Alojamiento de Menores.
Tema 12: Papel, funciones y tareas del Auxiliar Educador/a en un Centro Residencial para Personas con Diversidad Funcional.
Tema 13: Papel, funciones y tareas del Auxiliar Educador/a en un Centro de Apoyo a la Integración.
Tema 14: Las funciones del Auxiliar Educador/a en un Centro de Menores y Jóvenes con medidas privativas de libertad.
Tema 15: Funciones y tareas de los Auxiliares Educadores/as en los centros educativos respecto al alumnado con necesidades educativas especiales.
Resumen Temario Auxiliar Educador/a Administración del Principado de Asturias en PDF.
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